春节假期就这么过去了，刚回来上班免不了听身边同事、朋友谈论春节假期的趣事。有一位同事却无心欢乐，让她有忧心的是她的孩子——3岁的儿子轩轩。

“这几天我很焦虑，春节回家探亲拜年，我发现和别的同龄小朋友相比，3岁的轩轩似乎完全不懂社交礼仪：不肯跟叔叔阿姨打招呼，拒绝叫人、问好，让我在朋友亲戚面前很没面子。轩轩一见到陌生人就依偎在我身边，即使是亲朋好友来到家中，他也不叫人，转身就干别的去了，这样下去，他以后可怎么办呢?”轩轩妈很是担心的说。

“在家是条龙，在外一条虫。轩轩在家非常调皮，家里不知被他弄坏过多少东西，对待家里人也十分霸道，一阵打奶奶，一阵撞爷爷，惹得家中上下不得安宁。然而，在外面却立刻蔫了”。

听不少幼儿园的老师都表示，一些孩子不是不想交流，而是没有社交的经验。比如，在户外活动时，当看到其他小朋友在一起玩得很高兴，自己也很想参加，可是又不敢去和他们说；还有看到小朋友拿着自己喜欢的玩具却不知如何和小朋友交流。

这样的孩子就像是一只掉队的“小鸭子”，独自享受着他们自己的空间。长久下去，就会造成孩子的孤僻性格，并且还会产生牢固的自卑情绪，这对孩子的成长很不利。所以，让孩子学会交往与合作是非常重要的。
　　0—3岁是培养孩子社会交往能力的重要时期。发现宝宝不合群并不可怕，但要意识到：是时候帮助宝宝交朋友了。

8-10个月应该是建立友谊的最小年龄了，有些宝宝在爬来爬去的同时，开始对某个同伴表现出格外的友好和关注，这便是友谊的萌芽阶段。但是，如果你的宝宝并没有表现出这种特质，你也不必焦虑，因为他并不会因为没有婴儿朋友而在性格或生活上有所缺失。婴儿时期的友谊没有标准可言，差别仅仅在于是否能够观察出来。

1-2岁的孩子没有特别亲密的友谊，但是他们之间已经存在互动。
　　同那些总是直勾勾地盯着成人的婴儿相比，这些孩子开始关注其他孩子都在做什么。他们会留意谁又找到什么东西了，或者认真观察别人正在进行的某种游戏。
　　如果这些孩子之间是熟识的，那么他们就能够在某种程度上表现出友好甚至相互影响。在较短的时间内，他们可以共同参与到一项活动当中。当然，2岁以内的孩子之间还存在消极的互动，他们开始为了争夺地盘或者成年人的关注而相互侵犯。不过，相对于婴儿来说，这也是一种进步。

3岁的孩子可以从合作游戏中享受到快乐，分享是这个年龄段的重要指标。
　　3岁的年龄，应该是和小朋友一起玩儿的阶段，除非有些游戏就应该是一个人专注地玩儿。不过这个年龄段孩子间的差异开始加大，有些孩子已经建立固定的友谊，他们每次在幼儿园见面之后，都会充当固定的角色——“你是园丁，我是小树”或者“你是爸爸，我是妈妈”。但是有些孩子却很难加入到别人的游戏当中。我们经常可以看到孩子们的努力，当然还有随之而来的失落。
　　“分享”是这个年龄段的重要指标，为了协调他们之间的游戏，孩子们必须愿意放弃个人的要求而相互妥协。3岁的孩子可能会主动地送出他人生当中的第一件礼物，这种对给予和收获的感知将是人生的第一个重大的进步。

3岁宝宝的社交能力：应该有自己的朋友，可以跟家长描述自己的朋友；有较好的游戏切入技能；会交换玩具；知道轮流和等待。

现在独生子女家庭孩子较多，或是由老人带教的孩子可能会比较缺乏与同龄孩子的互动和交流机会。建议家长送到早教中心给孩子提供一个社会交往的环境，坚持参加班级上课，建立固定的同龄社交圈。在同龄环境中，更适合培养孩子的适应能力和学习能力，家长应多为孩子创造同龄社交的机会，并注意在其中引导孩子。

早教机构能够给孩子提供足够的空间和场地玩游戏，空间设计也会符合孩子认知发展的特点。同时，早教机构会为孩子开发好的游戏模式和伙伴，让孩子在玩中培养能力。

每个孩子都喜欢被关注。多花些时间跟宝宝面对面地交流，尤其是在最初几个月里。他会喜欢被你关注，跟你做鬼脸。他喜欢和不同的人交流，喜欢被宠爱和关注。

宝宝有几个阶段和怕生，小时候不让别人抱，大一点只喜欢和爸妈在一起，见了人总是躲在大人身后。这都是一种认生的表现。如果你的宝宝表现得很怕生，不必感到烦心或尴尬。这种始于宝宝7个月左右的行为，是非常正常的表现。这个时候，一定不要强迫他，给予他安慰。熟悉他人总要个过程，所以不要太强求。

宝宝离开父母或者监护人会感到害怕，这是正常的。他需要这样一个过程去面对陌生，陌生大环境和陌生的人。他还小，不能独立处理问题也很正常，他们需要安全感。

　　到了一个陌生环境，你可以不断在房间里走进走出，最终你的宝宝会认识到即使有时你不在他身边，你很快还是会回来的。“这就是一种安全感，不要让孩子觉得你丢下了他，这样他会非常畏惧和害怕。

对两三岁的宝宝来说，以自我为中心完全是种天性，不过，给宝宝树立个好的与人交往的榜样从来不会太早。让宝宝听见你说“请”和“谢谢”，做错事说对不起。学会懂礼貌是与人交往的第一步。当别人做得好时赞美别人。让他看见你跟别人分享零食和报纸。为你的宝宝报名参加群体游戏或各种亲子班，使他有机会跟其他小朋友一起玩。很快，宝宝就能学会如何认识和结交朋友了。这也是个提升宝宝社交能力的好办法。

　　每个宝宝从出生都是独立的个体，他们生于孤独，但是人生中却要与不同人交往，为此，良好的交际能力对于宝宝而言十分重要，在培养宝宝社交能力的时候，我们要特别关注一些方面，多关注孩子，让孩子有安全感，多带宝宝见见朋友，参加早教亲子班，多和小朋友玩耍，自然而然，宝宝会提升自己的交际能力的。

语言是交际的工具，要交往就要靠有效的语言沟通。儿童语言发展的重要时期，家长要注意培养孩子良好的语言理解能力和出色的语言表达能力。口齿清楚，说话流利的孩子与人交往的机会多，朋友也多。让孩子多听故事，多讲故事，多编故事，有意训练孩子的语言表达能力。