欢迎您光临京师澳真国际儿童俱乐部!
加盟热线:010-57160381 010-57160387
早教加盟
新闻资讯
您当前所在位置:网站首页 > 澳真资讯 > 新闻资讯
选修课已成为必修课,早教已是“刚需”
来源:新闻资讯  时间:2016.11.01
很多年前,乃至现在,很多人都理所当然的认为0-3岁的孩子只要吃饱穿暖就够了,孩子的教育是从3岁才开始的,3岁以后上幼儿园就行,3岁之前的孩子那么小能学到什么?白白浪费那个钱~
  可是同时又羡慕别人家的孩子,
  你看别人家的孩子怎么样~
  怎么样~
  时至今日,当还有家长在犹疑徘徊,怀疑早教的必要性时,“早期教育”已成为关系到国计民生,上升到国家高度的重要议题。
 
今年,中国约有9000万对育龄夫妇符合生育条件,全面“二孩”政策实施后,预估今后每年将新增250万新生儿。随着社会的进步和发展,早期教育逐渐被每一个家庭重视,0-3岁宝宝的教育和教养问题越来越被社会关注,今年两会上早教话题成两会热词,众多代表和委员围绕0-3岁宝宝提出有关教育教养议题,为国献计献策。让我们来看看今年两会上,关于早教,委员和代表们怎么说。
全国政协委员杨文认为,应扩大0至3岁早期教育试点,完善婴幼儿早期教育服务体系
 
全国政协委员、山东英才学院董事长杨文今年带来了《关于扩大早期教育试点,完善婴幼儿早期教育服务体系的建议》的提案。她表示,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》确定了到2020年基本普及学前教育的发展目标,明确提出“重视0-3岁婴幼儿早期教育”。杨文建议应该放宽试点条件,尽量扩大公益性、普惠性早期教育试点范围。“特别是随着全面二孩政策的实施,预计每年将新增300万名儿童,社会对早期教育的需求与供给的矛盾将日益凸显,亟需提高认识,及早制定应对措施。”
全国政协委员、全国妇联副主席孟晓驷:完善婴幼儿照料体系
 
孟晓驷建议,应出台组合性社会政策,完善0-3岁儿童照料体系,形成多元化的照料渠道,满足不同家庭的需要。比如,可以鼓励兴办公办及民营的0-3岁儿童照料机构,从资质和日常运作上进行严格监督,从政策上给予充分扶持。
 
全国人大代表、国家卫计委科学技术研究所所长马旭:建立专门针对0岁-3岁儿童的“托幼”机构
 
目前在讨论研究学前教育法,但覆盖的范围主要是3到6岁的幼儿园教育,而0到3岁存在空缺。同时也存在“归属”问题,教育部认为0到3岁的儿童应该是“养”而不是“教”,卫计委则认为这属于早期教育。因此我建议建立专门针对0岁-3岁儿童的“托幼”机构。
 
全国妇女联合会副主席、全国总工会副主席陈秀榕:早期家庭育儿需更多有效支持
 
陈秀榕在调研中发现:0~3岁是生长发育和人的大脑发育的黄金时期,在这个阶段为儿童早期提供良好的保护、照顾、营养和启蒙教育,将为其后续学习和终身发展奠定坚实基础。如果不采取相应的措施,错过这一时期将导致儿童生长发育迟缓,影响学习能力、成年后的劳动生产能力及身体健康状况,这种不良影响是终生且不可逆的。所以她建议:“儿童的健康成长不仅关系个人发展、家庭和谐幸福,更直接关系到民族素质的提高和国家的长远发展。完善0~3岁儿童照料服务体系,为早期家庭育儿提供更多有效地支持、指导和服务,是提高儿童早期发展水平的利国利民之举。”
 
美国总统奥巴马在国情咨文发言中提到美国要为所有美国儿童提供早期教育。为低收入家庭儿童提供高质量学前教育。他说: “我们在高质量早期教育上每投入一美元,以后就能省下7美元以上,这会提高毕业率,减少10几岁青少年的怀孕率和暴力犯罪。”
“在我们国家,它优先级来教育我们的年幼的孩子......研究表明,学生长大后更容易阅读和数学年级,高中毕业,拥有一份工作,形成更稳定自己的家庭。我们知道这工作。因此,让我们做什么工作,确保我们的孩子开始没有生存竞争中已经落后了。”
“只要还有孩子没有获得这样的机会,我就不会满足于现在的美国。我将大力投资早期教育,招募一大批新教师,给他们更高的工资、更多的支持。”
总统的承诺,高质量的早期儿童教育的所有儿童在学校的成功奠定了基础,并有助于减少成绩差距。尽管个人和经济效益的早期教育,我们的国家已经落后于它的承诺,确保提供高品质的公立学前教育在我们孩子的最初几年。经济合作与发展组织(OECD)估计,美国排名第28位的38个国家和地区的 0-3岁宝宝就读于儿童早期教育的份额。
美国总统奥巴马做出了历史性的启蒙和早期启蒙计划的投资达到了一个额外的61,000名儿童。在总统的领导下,特别是在早期启蒙已报名人数几乎增加了一倍。奥巴马政府在启蒙计划通过识别性能较低的承授人,并确保那些不符合新的,严格的基准,面对新的竞争联邦资金继续实施必要的改革。
 
脑科学家研究证明:人类生命的最初3年是生长发育的重要时期,婴儿出生后的36个月是成长的关键,其脑细胞已达一生的最高峰,适时的营养和环境的刺激对大脑的发育能产生重要的影响,这一生理特点预示着人才竞争的前沿领域提至幼儿园,更确切说是3岁前的早期教育!
早期教育已深入人心,如今的早教,已不是一门“选修课”,在当前的社会形态下,已成为每个家庭在孩子出生时就需要修炼的“必修课”,上早教不是一种盲目的跟风行为,而是刚需。
相关推荐