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早教园所的日常管理五常法
来源:新闻资讯  时间:2016.08.17

 

 

大多数人初进早教中心常会被色彩绚丽、活泼快乐的视觉效果所感染,觉得环境整洁、美观,但如果仔细观察,就会发现一些问题,如玩具购买玩具摆放凌乱无序,操作材料杂乱无章;教师平时非常节省,经常利用一些废旧物品,但进入仓库看看,则会发现几年前采购的纸张或印制的表格等被束之高阁;平时园长最关注孩子的安全问题,那些还没来及处理的过期食品和药品潜在的安全隐患足以让人心惊肉跳;走进资料一室,看似已经分门别类、摆放整齐的资料中,并不容易找到想要的资料……

 
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对于早教中心应该如何管理,专门请教了奥真国际总部市场规划部的专家们,专家说早教中心日常管理其实很简单,只要用心细心就好,详细的讲解了一个叫五常法这个步骤,下面就给大家讲解下吧。

 

日常管理五常法

 
第一:常组织(常整理),就是把工作环境中必要和非必要的物品区分开来,这一步是节约空间的技术。
 
 第二:常整顿,就是把必要的物品进行分类,根据使用频率确定放置的方法及位置,这一项是节约时间的技术。
 
第三:常清洁,就是彻底清除污垢和隐患,确保人人参与。
 
第四:常规范,就是坚持上述三个步骤,建立起规范化和制度化的标准,确保人人有责,这一项是该方法成败的关键。
 
第五:常自律,全面提高员工素质,彻底改变每个工作人员的精神面貌,这是五常法追求的最高境界。

概括起来说,五常法就是改善工作环境,排除安全隐患,建立人人有资的规范,彻底改变人们不良的思维定势、习惯及工作方法,从而提高工作效率,塑造早教中心新形象,增强早教中心的凝聚力和竞争力的一种优质基础管理法。

 

  五常法看似简单的五个步骤,实则涵盖了管理学、人体工程学、组织行为学、质量管理学等管理学科的理论精华,更有诸如视觉管理法、颜色管理法、故障地图法等系列方法来支持运行。实施过程不但要求有持之以恒的决心,还需要全体员工的积极投入和配合,以真正落实“安全、优质、规范化、现代化”的办园精神。它不仅带领早教中心走进一个全新的管理境界,也有利于幼儿的环境教育和行为养成,最终使孩子成为一个具有责任感的自我管理者。

 

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