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澳真早教中心:学龄前的孩子看什么书籍可以引导阅读兴趣
来源:早教知识 时间:2019.03.13 14:45:42 作者:京师澳真 浏览:

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  澳真早教中心:学龄前的孩子看什么书籍可以引导阅读兴趣

  适龄孩子选择合适的书籍可以唤起孩子的阅读的兴趣,而内容枯燥的图书可能让孩子对阅读产生抵触,甚至厌恶。尤其是学龄前的宝宝,喜好比较明显,澳真国际早教觉得如果爸爸妈妈能投其所好选到他们爱看的图书,那么对于他们阅读兴趣的培养是很有帮助的。

学龄前的孩子看什么书籍可以引导阅读兴趣

  1、图书制作精美,篇幅较短。

  图书的设计、印刷、纸张、装订以及油墨的使用等方面一定要精美。如果家长不好鉴别,建议家长选择口碑较好的出版社出版的图书,这样更能保证图书质量。同时图书的内容不宜过长,最好篇幅短小精悍,这有利于孩子完整地阅读和理解故事。内容健康,积极向上。年幼的孩子分辨是非能力比较弱,又很喜欢模仿。因此,家长在选取图书时,要注意图书的内容应以介绍正面形象为主,这可以给孩子树立良好的榜样。

  2、图书的主题要符合孩子的年龄特点,贴近孩子的生活。

  孩子的思维特点具有直观形象性,已有的知识经验有限,因此图书的内容要贴近他们的生活,这样便于孩子建立生活内容与图书内容的连接,在连接的基础上形成可“消化”的意义。如关于小动物主题的,关于他们生活经验的,如吃饭、睡觉、上厕所等等。

  3、故事情节有趣,跌宕起伏。

  孩子喜欢情节生动有趣的故事,生动的故事情节不仅可以让孩子充分发挥想象力和创造力,还可以使孩子对阅读产生兴趣。同时故事的结局最好幽默有趣或出人意料,或者留下可续编的基础,因为可续编的故事便于亲子间的延伸对话与交流。

  4、图书的形式要图文并茂,形象生动。

  由于读这些书的人是孩子,孩子的年龄特点决定了他们不能读大段的文字。因此,一定要选择图文并茂的图书,孩子通过观察图画能够理解故事内容。同时,图书中的文字语言简练,字体宜大。大号的字体有助于保护孩子视力。而且,学龄前孩子的认字能力有限,过多的文字叙述会打击他们阅读的积极性。文字的描述要简短精练,读来朗朗上口,方便父母读给孩子听。

  要培养孩子良好的阅读兴趣和阅读习惯,父母就应首先在图书的选择上下功夫。当前市场上琳琅满目的图画书中,选到合适的并不容易,所以澳真早教加盟也希望爸爸妈妈能按照上述几点好好选择,让宝宝乐于阅读。

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