宝宝早教为什么要从“零岁”开始 - 早教知识|早教育儿知识|早教育儿知识大全|早教知识网

早教知识

宝宝早教为什么要从“零岁”开始

来源：早教知识　时间：2018.09.19 15:08:58　作者：京师澳真浏览：次

　　本文由京师澳真编辑整理，标题为“宝宝早教为什么要从“零岁”开始”，关键字为“宝宝”供您参考。关于早教和加盟知识文章众多，都为投资早教人士做参考，如果想要浏览更多相关文章，可以关注获取最新内容

　　早教必须从零岁开始，这是由孩子该阶段发展的特殊性所决定的。这些特殊性表现通过澳真来简单的介绍一下：

　　1.大脑发育的可塑性

　　大脑的可塑性是大脑对环境的潜在适应能力，是人类终身具有的特性。年龄越小，可塑性也越大。三岁前，尤其是出生的第一年，是大脑发育最迅速的时期，外部刺激，将成为大脑发育的导向。早期形成的行为习惯将编织在神经网络之中，而将来若要改变已经形成的习惯却要困难很多。

　　2.儿童成长的主动性

　　孩子来到世上，已具备了一切发展的潜能，他虽然弱小、稚嫩，但却有主动生长的内在力量。所以，成人应该及时创造条件，支持孩子的学习和发展，不失时机地使孩子在三岁前就具有的能力得到充分开发。

　　3.儿童发展的基础性

　　研究表明，在大脑发育过程中，有一系列的关键发展期或敏感阶段，也称学习的关键期，最好的例子就是语言的学习，在正常社会环境中成长的孩子能毫不费力地掌握母语的口语形式。虽然人类的学习关键期持续时间可从出生延续到青春前期，但人类最基本的情感、行为、技能的学习关键期却开端于三岁之前。

　　4.发展的顺序性

　　孩子各方面的生长发育都是遵循基因安排好的顺序一一展开。例如，从运动领域看，每个孩子的身体运动都遵循从抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳的顺序出现，虽然不同孩子的上述动作发生的月龄段不同，但其次序无一例外。

　　"孩子的这些特性，使零岁教育成为可能和必要。细心的父母只要观察孩子的表现，就会发现零至三岁孩子需要学习的本领非常多，如能及时得到专业的教育，孩子的发展就会更好，生活得更加快乐、和谐。"

您也可以查询相关Tags: 宝宝

以上就是关于宝宝早教为什么要从“零岁”开始的全部内容，京师澳真会继续更新宝宝相关的文章，感兴趣的小伙伴可以关注京师澳真早教加盟网站，获取最近资讯，也可以继续浏览本站其他内容